别把家长满意度观察搞成形式主义秀场

,▲资料视频截图。,
,据汹涌新闻报道,克日有网友爆料称,近期山东省枣庄市教育局将会以电话或短信的形式,观察家长对学校的满足度。随后有先生竟在群里发“标准答案”给家长,还热切示意可以亲自上门协助填写。对此,有家长指斥这是在搞形式主义。枣庄市薛城区教育局回应称,现在还未收到类似举报,示意会核实观察。, ,从网曝图片中能够看到,先生在家长群中发的“明白纸”,内容相当厚实。, ,其中,既有长卷型的答问披露,好比若问“学生天天的作业多吗?”低年级学生家长要回答“没有书面作业”,高年级学生家长要回答“1小时之内能做完”;要问“对学校满足吗?打分的话打多少分?”“异常满足,打100分”;有短讯形式的“孩子们的班级人数,一律选择45人”“孩子的作业时间,一律选择一小时以内”等提醒,对家长们的交待格外殷切。, ,不难看出,这些针对家长的答卷提醒,并非单个先生的自觉行为,而是学校层面的团体指示性操作。好比,其中有一条短讯就称,若是家长接到了观察问询,要赶快联系班主任“做指导”。这就是学校要拉家长“下水”,一起搞“欺上”工作了。面临学校这番操作,也难怪家长们会怒怼这是在搞形式主义。实在,往严重讲,这更是学校为了应付上级观察、监视,强行要求家长搞“团体舞弊”。, ,但显然,在应对上级观察这件事上,学校和家长并非“利益共同体”。家长没理由驯服学校,为学校宣扬叫好,反而更应该借此推行起对学校监视的责任来。, ,学校为应付上级检查,搞形式主义、体面工程,此类情形饱受诟病。为了应对好上级监视,学校往往会发动学生和先生,在学习、教学之余举行准备,以装点勤学校门面。信赖很多人在学生时代,都有过类似履历。在迎接检查时,说先生教给你的话,做先生让你做的事,以此来“蒙混”过关。, ,而详细到此事上,学校发动起先生,既提前印标准答案卷让家长“演练”,又不厌其烦地在家长群中一遍遍发“衷心提醒”,着实做得太过。, ,对家长做满足度观察,本该是教育系统的一种从外至内的纠察机制,通过家长一方反映的问题,来反查系统内部的问题。若是满足度观察这一做法能够良性运转,学校和教育部门或许可以从家长的意见中,发现一些系统内部无法自纠的问题,进而有的放矢地加以解决、改善。做这样一种观察,大有需要,但绝不应沦为形式主义的走过场。, ,针对家长对涉事学校的举报,其内容是否属实,相关方面显然应该严加追查,一旦坐实,就要依规追究相关责任人责任。这其中,有家长还声称学校延续几年都有类似行为,对此也该查证清晰。, ,固然,为了让满足度观察,真正不沦为走过场的形式主义秀,就需要学校、家长和上级教育部门,真正能够利用好这一体制,发现问题、重视问题、解决问题,最终推动教育质量的提升,这是设计这一制度的良心和初衷。,
,□ 狄宣亚(媒体人),
,编辑:王言虎   校对:吴兴发,
, , ,这是学校为了应付上级观察、监视,强行要求同家长搞“团体舞弊”。